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为了贯彻实习近平总书记在新冠肺炎疫情对策和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话和会议精神，2月28日，教育部党组发布通报，全面部署教育系统新冠肺炎疫情对策和教育改革发展工作。通报认为，根据党中央、国务院的统一配置，全国大中小学、幼儿园等入学时间必须延期。

各级教育部门和学校要牢牢抓住疫情预防管理工作，坚决贯彻党中央疫情预防管理决策配置，实施坚定自信、同舟共济、科学预防、正确措施总拒绝，在当地党委和政府领导下，依法依规做好学校疫情预防管理工作，准确回到县、准确回到学校、准确到达人、准确到达事件，实施防范蔓延、防范频发，保证一方净土、生命安全。湖北省和武汉市各级教育部门和学校应以最严格的措施实施土地管理拒绝。北京市各级教育部门和学校应充分认识大城市教育系统疫情对策的最重要意义，全力做好疫情对策的各项工作。通报认为，要进一步进行在线教育教育，具体来说现在的在线教育教什么和教什么，还要大大探索入学后的课堂教育和在线教育的有机融合。

各地和中小学要高度重视，认真做好假期教育、假期教育工作，加强学生家庭自学指导，规范在线教育组织不道德，不断丰富自学资源，加强以爱国主义教育为主要内容的思想领导，关心学生身心健康。高中应融合本校实际情况，制定一校一策、一校多策的在线教育方案，积极开展教育内容改革和教育模式和方法创造性，保证网络安全和运营稳定。

通报特别强调，要精心规划中小学入学工作，做好高中入学计划。疫情基本控制前不入学，学校基本控制条件不入学，师生和校园公共卫生安全性不入学。中小学入学工作应加强当地责任，错误入学，开设教育交流，高三实施省域实时、初三同一市域实时。

在此期间，经省级教育部门批准后，校外教育机构不得擅自积极开展在线教育活动。高中入学计划实施区分等级的正确预防管理战略，坚决制定当地原则，制定跟踪会计，细分入学计划，设立独立国家隔离区，实施错误高峰回校。教育部组织制定高等学校、中小学、幼儿园新冠肺炎疫情预防管理指南，进一步指导各地教育部门和学校疫情预防管理和应急处理。通报特别强调，各级教育部门和各级学校根据党中央的决策配置，忠实必胜信念，专门从事疫情对策和年度教育重点工作，希望降低疫情影响。

要深化教育领域的外部结构性改革，必须进行三大攻防战和六位工作。根据2020年全国教育工作会议的部署，坚决完善党对教育工作的全面领导制度体系，提高实施立德树人根本任务的目标实效性，采取多项措施推进高中毕业生成功毕业，尽快低收入，致力于失去教育扶贫的攻势，建立服务全国人民终身自学的教育体系，推进教育改革对外开放，建立新的突破，全面加强教师队伍建设，坚定不移地实施教育优先发展战略地位，实现2020年教育改革发展目标任务通报拒绝，要切实加强党对教育体系专业进行疫情对策和教育改革发展的领导。

教育系统各级党组织要认真遵守领导责任，牢牢抓住党中央各项决策的配置。教育体系广泛的党员干部，特别是领导干部要充分发挥模范，积极负责，保护土地。

总结经验，补充短板，提高应对脑溢血根本公共卫生事件的能力和水平，提高教育系统管理体系和管理能力的现代化。

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